20101214

发布时间:2010-12-18 作者:竹馬 分类:行走有时 暂无评论

还是没水,据说是水管破裂,于是,这几天就不用期待能有山泉水喝了。今天去井里打水,拎了一桶,回到学校时已经气喘吁吁了,我那糟糕的身体啊。开始转冷,准备迎接下雪的日子,不知道这里能不能看到今年的第一场雪。

教学上的事,已经重复到即将麻木了,每天都类似,除了他们交卷后的成绩,但那也是极其稳定的,从十几到七八十。现在真的发现支教要做好的是沟通,与孩子之间,与支教老师之间,与上级学校之间,还有与村民们。与孩子关乎他们的学习和自己的教学,如果沟通不好,什么成绩都很难取得,这里的问题是太小的孩子可能听不懂普通话,所以我们的教学效果就要大打折扣。与同事之间,如果沟通不好,就意味着很难完整的拥有一个愉悦的支教生活了,即便能够和孩子们打成一片,留下的也只是残缺的快乐,大概会与自己的初衷背道吧。与上级学校,就是关乎教学能否顺利进行了。与村民们,沟通得好,自然是生活上便利许多。

我悲剧的是,貌似最容易的第二环都没能做得很好。在想,是不是南北生活习惯的差异实在大得没法调和。雨声真大,想睡了。

西元2010.12.14

20101213

发布时间:2010-12-13 作者:竹馬 分类:行走有时 8 条评论

临近期末,开始张罗着复习,有些小忙,想着如何能在最后的日子里提高些成绩,于是整天对着这些可爱的娃娃们暗自感叹,什么时候能够认真一点。即将离开,又添了些许情绪,不知是对别离的伤怀还是对回家的期待,总之,闲时对着这几日的绵绵阴雨,似乎是有些多愁善感起来。

今天凌晨在睡梦中醒来,居然满眼是泪。清楚的记得是又一次见到了那个毕业离别的场面,现实中我是在匆匆之中默然离开的,除了在住了四年的宿舍门口和还在学校留守的兄弟们合了个影之外,连设想中的拥抱都没有做出就走了。这一次的梦中,掺杂着这两年多来经历过的各种模糊景象,真真切切的痛哭了一场。我不知道,这是在感伤即将来临的又一次告别,还是在为自己的青春流逝又无所作为而暗自叹息。

昨天中午有村民请吃饭,于是又是一餐大鱼大肉。估计快到过年,这种事情会更多。回想起刚来时,听着别的校点的老师谈起他们那的村民如何热情的请客吃饭,我们有点羡慕的说我们这从来没人请客,村民也极少来学校看看。但后来我们发现,那些都只是一时的印象,当真不得,日久方见人心,后来那些一周请我们吃四顿大餐的日子,我们才真正感受了这里村民对我们这些素未谋面的老师的尊重和他们的纯朴与热情。我去赶集时,即便那个小三轮摩托已经拥挤不堪,即使是我百般推却,他们都会很急切得给我让座;在村里散步,见到我们,都会笑着用蹩脚的宁远普通话和我们打招呼;有从外地刚回来的,见我们面生而看着,当听说我们是村小里的老师时,脸上会显出很不好意思的表情。我常想,他们将小孩送到学校是很现实的想让我们帮他们管管,他们很慵懒得宁可在每天家里搓麻将也很少想着多教育教育孩子,对此我们都有些无奈,但他们对我们的热情和尊重,哪怕都仅仅是表面的应酬,我觉得都应该心存感激。留守儿童的教育问题,是整个社会的,他们,也只是在这个时代中暗自品尝着诸多无奈的普通人。

连续下了三天的雨了,今天发现教室等处开始漏水,来回走时总是被滴到。更悲剧的是,有了这么多雨水,今天我们却断了饮用水。不知道是因为下雨还是因为天冷,村里管理水源的那位大哥有些不靠谱了(这里喝的是山泉水,每两天放一次水),都隔了一天了,今天还是没水,不知明天会怎样。早上用仅剩的一点水煮了黑米,结果煮成了一锅,就这样吃了一天,但是,粥很不顶事啊,饿,一天不吃米饭果然还是不行,想问那两个减肥的女人,这是如何做到的呢。

窗外的雨声很清晰,日子也不曾停下脚步。希望孩子们能好好学习最终对这一学期有一个不错的结果。而我,开始期待回家。

一年级的学生们

发布时间:2010-12-11 作者:竹馬 分类:行走有时 16 条评论

前几天天气都很好,把学生们叫到操场上上课,阳光温暖。昨天让一年级做了个小测验,趁他们认真做题,给他们每人照了个相,都坐在阴影中,又逆光,拍得很烂,只为纪念。

一共就10个学生,少得可怜啊。

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▲小帅哥,吴老师最爱护的小娃娃。刚开始的时候淘得很,怎么批评威胁都是一副满不在乎的样,嬉皮笑脸,最近貌似变得特别脆弱了,批评他一句就开始擦眼睛,作欲哭状,还时不时会默默抽泣,都不忍说他了。

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▲小大人模样,特别是说话的语气。上课很乖,写作业认真,不过都是“貌似”,因为她完全是沉浸在自己的世界中按自己的想法做题写字,看她的作业本,无语而崩溃。数手指做加法,每次都得教不下二十遍。

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▲年龄最小的,也是最皮的。每次玩的时候最爱扮警察抓坏人,于是我每次都成了她手中抓住不放的坏人。很会跳舞,能在操场上连续转圈转好几分钟不晕倒,有时候转久了都晕得倒地上了,还自个儿乐得哈哈大笑。

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▲一个勤劳的好孩子,很多时候不用说,她都会把垃圾去倒干净。如果能把平时干活扫地的劲用在学习上,她会是极讨人喜爱的。她爸妈说她有小儿多动症,我觉得小孩子这样好动也正常,只是她实在调皮且屡教不改,让人头疼。

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▲读过一个一年级。大概一两岁的时候从楼梯上摔下,留了点后遗症有些癫痫,右手、右脚不是很方便,而且药吃多了影响头脑发育,村上人都认为她笨。我觉得她聪明着呢,什么事都懂,就是太懒太贪吃。

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▲也是读过一个一年级。很听话很让人省心。就是那种其貌不扬,中规中矩的,没有出色得让人眼前一亮,也不是调皮得要人整日关注。是个有些害羞的小男孩。

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▲一年级班唯一一个学习靠谱的娃娃。家教很好,聪明懂事。他就是那种学习的时候能异常认真,玩起来又能很疯狂的,在这个小小村小里,是着实让我们喜欢的。都说聪明的孩子招人喜欢。通过他和其他孩子的对比,我们一致认为,小孩子家庭教育的重要性。

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▲这个小孩大概是在广州出生的,在那边上过幼儿班,初看时跟这里的孩子在气质上有些许的不同。有时候早上带他们出去跑步,其他孩子都一个劲冲前面去了,他没跑几步就开始气喘吁吁了,有些文弱的样子。比较喜欢这孩子,有时会觉得像儿时的自己。

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▲看起来她是最淑女的一个,平时也没有特别的举动,学习也相当一般,在这10个孩子中可以说是最默默无闻的那种。不过也很坚强,有时候批评她,看上去快哭了但都会把眼泪忍住不哭。

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▲最古灵精怪的孩子。看他那眼神,犀利啊。相当有个性的一个,初来时,爱学老师讲话,批评他时也是一副全世界与我无关的样子。他最具特色的是学习上发挥特别起伏,貌似有时候聪明绝顶有时候木瓜一副,真不知他自己什么感受。

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▲最后来一张其他的,有二年级的,在那不知道笑什么,挺搞笑的。这一天阳光明媚。